Unidades productivas

yo quise hablar sobre tres unidades productivas que son fundamentales para una buena formación estas son: la electronica, la ebanisteria, confecciones.

Electronica

El módulo Electrónica avanzada continúa la secuencia que comenzó en Fundamentos de electrónica. En este módulo, los alumnos aprenden acerca de circuitos integrados, su estructura y varias aplicaciones. Electrónica avanzada explora las compuertas lógicas y sus usos. El módulo además explica e ilustra los flip-flops, registros de desplazamiento y contadores. ESTE ES EL TERCERO DE TRES CURSOS RELACIONADOS CON -ELECTRONICA AVANZADA 1. Electrónica: Identificación y análisis de circuitos integrados y compuertas lógicas 2. Electrónica: transmisión y recepción de datos en los diferentes circuitos digitales, y análogos 3. Electrónica: Adquisición y evaluación de datos en los diferentes circuitos digitales y análogos. En el módulo sobre Electrónica avanzada 2, investigaste varios tipos de flip-flops, registradores de desplazamiento y contadores. Además, estudiaste el proceso de conversión digital-analógica. En este módulo, aprenderás acerca de la conversión analógica-digital, la adquisición de datos desde los sensores y diferentes dispositivos utilizados en el despliegue de datos del usuario. Finalmente, utilizarás tus conocimientos para analizar tres tipos diferentes de circuitos. Actividad 1: Conversión analógica-digital Actividad 2: Adquisición de datos Actividad 3: Sensores Actividad 4: Visores Actividad 5: Análisis de circuitos OBJETIVOS -Familiarizarte con el proceso de conversi ón de datos analógicos a formato digital. -Conocer distintos conversores analógicos-digitales -Estudiar varios medios a través de los cuales los sistemas electrónicos adquieren datos. -Aprender las aplicaciones prácticas de estos distintos medios. -Aprender cómo funcionan distintos sensores. -Examinar circuitos de visores para comprender de qué modo funciona un visor. -Aplicar conceptos aprendidos en Fundamentos de la electrónica y en Electrónica avanzada para comprender la estructura y las funciones de distintos circuitos. -Evaluar tus conocimientos acerca de los conceptos básicos de la electrónica. Requisitos Tecnológicos para poder ingresar este curso: Tener un computador con acceso al Internet Banda Ancha diariamente. Además, contar con las siguientes competencias: - Conocer las generalidades de los diferentes tipos de circuitos integrados y las normas para su numeración. - Identificar las características de las compuertas lógicas, el álgebra booleana y la aritmética binaria - Conocer acerca de circuitos integrados, su estructura y varias aplicaciones. - Reconocer las generalidades de las compuertas lógicas y sus usos. Explicar e ilustra los flip-flops, registros de desplazamiento y contadores. - Saber el proceso de conversión digital-analógica 1. Electrónica: Identificación y análisis de circuitos integrados y compuertas lógicas 2. Electrónica: transmisión y recepción de datos en los diferentes circuitos digitales, y análogos 3. Electrónica: Adquisición y evaluación de datos en los diferentes circuitos digitales y análogos. En el módulo sobre Electrónica avanzada 2, investigaste varios tipos de flip-flops, registradores de desplazamiento y contadores. Además, estudiaste el proceso de conversión digital-analógica. En este módulo, aprenderás acerca de la conversión analógica-digital, la adquisición de datos desde los sensores y diferentes dispositivos utilizados en el despliegue de datos del usuario. Finalmente, utilizarás tus conocimientos para analizar tres tipos diferentes de circuitos. Actividad 1: Conversión analógica-digital Actividad 2: Adquisición de datos Actividad 3: Sensores Actividad 4: Visores Actividad 5: Análisis de circuitos Ebanisteria JUSTIFICACIÓN La especialidad de Ebanistería y Modeleria como parte integrante de la filosofía del Instituto Técnico Industrial Piloto persigue la orientación inicial de los alumnos en lo relacionado con la introducción en el manejo de conceptos técnicos, tecnológicos científicos, éticos y su posterior fundamentación y especialización con el ánimo de formar un ciudadano integral capaz de vincularse a la comunidad aportando ideas y acciones de beneficio comunitario al tiempo que eleva su nivel de vida y se realiza como individuo. . OBJETIVOS DE LA ESPECIALIDAD - Utilizar adecuadamente las máquinas del taller de ebanistería.- Ejecutar correctamente diferentes clases de ensambles.- Identificar diferentes clases de madera y sus propiedades.- Distinguir rasgos característicos de diferentes tipos de muebles.- Manipular adecuadamente diferentes tipos de pinturas y barnices.- Conocer diferentes tipos de tapizado de muebles.- Distinguir algunos herrajes empleados en ebanistería.- Reconocer diferentes tipos de construcción de muebles y dimensiones básicas.- Identificar distintas formas de decoración de muebles.- Capacitar al estudiante en lo relativo a organización del taller y elaboración de costos y presupuestos.- Diseñar sus propios trabajos a partir de la información recibida.- Aplicar los conocimientos teóricos para la ejecución de sus propios proyectos. Confecciones OBJETIVO DEL CURSO Proporcionar al alumno las herramientas necesarias para la confección de la camisa básica, realizando una aplicación práctica donde se desempeñe con calidad dentro del proceso.

JUSTIFICACION: Cada día la confección se convierte en una opción más de trabajo, no sólo en nuestro país sino también en el mundo; muestra de ello es el surgimiento de nuevas empresas entre pequeñas, medianas y grandes que aportan al movimiento de la economía de los países. No es difícil creer que el comenzar con un equipo de trabajo reducido y rudimentario, pueda llegar a convertirse en una gran y próspera empresa de confección, capaz de mantenerse en el mercado y hasta manejar mercados de exportación como se ha visto en empresas ya constituidas. Por lo tanto, es viable ver esta oportunidad como un medio para generar empleo. Curso orientado a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje Manejar herramientas informáticas. (Word, Windows Básico, Internet). Disponer de los recursos necesarios para acceder a Internet durante dos horas diarias. Conocimientos básicos en el manejo de Máquinas de Coser. Contar con los materiales e insumos necesarios para el desarrollo de las actividades. Tener motivación y disponibilidad de tiempo para alcanzar los objetivos del curso, lo cual le facilitará tener mayor productividad y competitividad en el mercado CHARLES ANDREWS PALACIOS MOSQUERA